Eventi di vita stressanti o particolari (svezzamento, inserimento a scuola, nascita di un fratellino/sorellina, separazione dei genitori, lutto o malattia di un famigliare) possono essere fonte di sofferenza e disagio per i bambini, che esprimono, soprattutto se molto piccoli, attraverso il corpo.

Nella prima infanzia (0-3 anni) e nell’infanzia (4-10 anni) il malessere psicologico si manifesta spesso attraverso i disturbi psicosomatici: molto frequenti sono i disturbi del sonno e dell’alimentazione, l’enuresi, l’encopresi, la nausea, il vomito e la cefalea. 

I bambini possono altresì comunicare il loro malessere agli adulti di riferimento, attraverso difficoltà legate alla gestione e all’espressione delle emozioni e la manifestazione di disturbi del comportamento, quali: iperattività, difficoltà a rispettare le regole e a tollerare le frustrazioni, esplosioni di rabbia, tic, ansia e mutismo selettivo.

Il lavoro psicologico con i bambini  permette di aiutarli a stare meglio e a crescere con serenità, potendo dare un nome e un significato alle paure, alle insicurezze, alla confusione e alle difficoltà che stanno vivendo. 

Quando ricevo una richiesta di aiuto da parte di genitori preoccupati per il proprio figlio o la propria figlia, ritengo importante fissare un primo appuntamento con loro, per poterli conoscere e raccogliere le informazioni più importanti rispetto alla storia di vita del bambino, a partire dalla sua nascita e comprendere quali sono le problematiche attuali.

Successivamente, con il consenso da parte dei genitori, è possibile cominciare un percorso di consultazione con il minore per conoscerlo e restituirgli una comprensione dei suoi vissuti.

Il lavoro di terapia con i bambini si caratterizza per l’uso del gioco, del disegno e della narrazione di storie, attraverso cui è possibile per il bambino dare voce alla sua sofferenza e elaborare ciò che lo preoccupa.

Generalmente, quando i bambini sono molto piccoli (fino ai 4 anni almeno) le sedute vedono la partecipazione attiva dei genitori.